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《开讲啦》经典演讲稿的人际意义分析

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摘要 本文以Halliday的人际功能语法和Martin的评价系统理论为依托,从语气、情态及评价系统三方面对《开讲啦》的经典演说辞进行人际意义分析,探求演说者是如何潜意识地运用语言手段达到演说目的的。
作者 张志英
出处 《兰州教育学院学报》 2015年第7期36-37,共2页 Journal of Lanzhou Institute of Education
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献4

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  • 3Thompson. G. Introducing Functional Grammar [ M ]. London: Edward Arnold/ Beijing : Foreign Language Teaching and Research Press , 2000:39 - 45.
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共引文献25

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