郑州市三本院校体育保健课现状与对策研究

本文从体育保健课学生的身心特点和保健课学生对体育锻炼的真实心理感知等角度论述开好保健体育课课程教学的必要性,并对当前三本院校保健体育课课程教学的现状进行了调查研究,以期为相关研究提供参照。