摘要
"会计学原理"课程已成为众多独立学院非会计专业学生的必修和选修课程,但该课程在独立学院非会计专业教与学中存在一些障碍。在以应用型人才为培养目标的教学思路指导下,独立学院教与学双方对"会计学原理"要协同认识,完善非会计专业该课程教学的方式方法,提高学生学习兴趣,使学生既能学到会计基础知识,又能提高运用会计信息分析和解决实际问题的综合能力。
出处
《兰州教育学院学报》
2015年第8期93-95,共3页
Journal of Lanzhou Institute of Education
基金
2013年度南通大学杏林学院教育教学研究基金项目(项目编号:2013J207)