期刊文献+

翻译叙事思维视角下留学申请个人陈述策略探析

下载PDF
导出
摘要 本文通过探讨出国留学申请个人陈述所采用独立成篇的翻译写作策略,分析其背后的翻译叙事学理论,并以一则成功案例,阐释翻译叙事学中的叙事分类及叙述建构法在提升个人英文陈述质量上的理论和应用指导意义。
作者 周静
出处 《兰州教育学院学报》 2015年第8期139-141,158,共4页 Journal of Lanzhou Institute of Education
基金 广东省哲学社会科学"十二五"规划学科共建项目(项目编号:GD12XWW16) 广东省高等职业教育研究会项目(项目编号:GDGZ12Y053) 广州市哲学社会科学项目(项目编号:13G13)
  • 相关文献

参考文献5

二级参考文献5

共引文献43

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部