缔造相互倾听的教室——与《静悄悄的革命》共舞

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摘要 “嘀嗒!”手机传来了熟悉的声音，我迫不及待地打开一看，“优秀教师十大书籍你读了吗？”几个显赫的大字映入我的眼帘，对于爱“啃”书的我如获至宝，网络成就了我与《静悄悄的革命》的美丽邂逅。初读它，留恋于作者佐藤学先生根植于教学的文字的质朴、凝练，被书中日本教师的敬业精神、严谨的态度所感动。佐藤学先生流连于许多个校园、站在一个个教室前的窗口边，坐在一间间教室里，以他敏锐的目光，

作者卢凤

机构地区重庆市璧山实验小学

出处《今日教育》 2015年第7期46-47,共2页 Education Today

关键词《静悄悄的革命》教室缔造优秀教师敬业精神佐藤学教学校园

分类号 G423.07 [文化科学—课程与教学论]

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