期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
教师队伍建设的两大现实起点
下载PDF
职称材料
导出
摘要
教师队伍建设为学校发展注入源动力,也是学校教育质量的重要保障。其重要性无需多说,但是值得学校特别关注的是教师首先是人,其次是一位专业人士,为此,学校在教师队伍建设上一定要把握两大现实起点。
作者
张可仁
机构地区
重庆市涪陵区第七小学
出处
《今日教育》
2015年第7期62-63,共2页
Education Today
关键词
教师队伍建设
学校发展
教育质量
专业人士
源动力
分类号
G451.2 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
陆敏娟.
精心设计 让问题成为数学有效探究的起点[J]
.教学与管理(小学版),2011(7):31-33.
被引量:2
2
曹家明.
从学生学习的现实起点出发[J]
.教学月刊(小学版)(数学),2003(7):52-52.
3
沈红.
“未学先知”——高效课堂的宝贵资源[J]
.中小学数学(小学版),2011(5):32-33.
4
孙永平.
把握学习起点 实现有效教学[J]
.内蒙古师范大学学报(教育科学版),2010,23(6):78-81.
5
许丽.
找准教学的现实起点[J]
.教育研究与评论(小学教育教学),2013(10):80-81.
6
刘延革.
从学生的现实起点出发认识“数”概念——“小数的初步认识”课堂实录[J]
.小学教学(数学版),2010(9):15-18.
7
苗登刚.
找准起点,让教学更有效[J]
.数学教学通讯(初等教育),2014(12):21-22.
8
刘坚,黄瑞.
探寻深化课程改革的现实起点和未来方向[J]
.物理教学探讨(中学教学教研版),2012,30(8):1-5.
被引量:2
9
王群.
以学定教 找准起点[J]
.新课程研究(上旬),2009(10):135-136.
被引量:5
10
王芳芳.
学习起点——有效教学的起跳板[J]
.教育科研论坛,2009(2):54-55.
被引量:4
今日教育
2015年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部