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制作与改进小学科学学具 培养学生科学素养

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摘要 探索小学科学学具制作与改进的方法与技巧,提升学具制作的质量,促进学生的科学学习,培养学生的科学素养。文中从分析学具的作用入手,强调学生多动手、发散思维、提倡改进促创新,在制作中培养学生的学习习惯。
作者 王俊卿
出处 《教学仪器与实验》 2015年第8期38-40,共3页 Teaching Instruments and Experiments
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