摘要
目的通过调查实习护生(护理学生简称护生)在实习过程中自行转科的现象,结合不记名心理访谈,分析实习生自行转科的原因。提出干预对策。方法对2009年3月开始出现的实习护生自行转科现象进行关注,直至2013年7月,由带教老师每周进行记录,由管理员进行统计登记,发现自行转科现象后由专业心理咨询师对其进行无惩罚性、一对一不记名、不录音方式进行心理访谈,对其自行转科原因进行统计分析。根据分析结果提出针对性的干预措施。结果实习护生自行转科的原因主要有个人兴趣爱好、考虑实习实用性、科室氛围及同伴影响,通过干预2009年-2013年自行转科护生逐年递减,所有实习生在实习过程中均能够按照教学要求进行实习,特殊情况者会通过科教部进行具体重新安排。结论通过针对性的干预可以提高实习护生实习安排依从性,保障教学质量,减少实习生自行转科现象的发生。
基金
湖北省黄石市2011年医药卫生科研指导性项目〔黄卫发(2011)120号〕