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深圳中职学校推行“现代学徒制”的改革设想
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摘要
深圳市具有高科技产业优势,为中职学校推行“现代学徒制”奠定良好基础,但“现代学徒制”作为提高人才培养质量的重要模式,与传统的培养模式相比,在培养目标、课程体系、学习方式等方面都发生了重大变革。因此,如何推进,仍然需要探索。
作者
王晓俊
机构地区
深圳市第一职业技术学校计算机科组
出处
《广东教育(职教)》
2015年第8期112-113,共2页
关键词
职业教育
现代学徒制
人才培养模式
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
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广东教育(职教)
2015年 第8期
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