临床路径在腰椎间盘突出症围手术期健康教育中的应用效果

目的探讨临床路径在腰椎间盘突出症围手术期健康教育中的应用效果。方法将100例确诊为腰椎间盘突出症需要施行手术治疗的患者随机分为观察组(50例)和对照组(50例),观察组按临床路径进行健康教育,对照组接受常规健康教育。采取问卷调查法进行统计分析,比较两组健康教育效果。结果观察组在健康教育知识得分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论应用临床路径对腰椎间盘突出症患者围手术期实施健康教育可提高健康教育的效果,缩短住院日,提高患者满意度,从而提高护理质量。