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浅谈幼儿园活动游戏化

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摘要幼儿园活动游戏化从两个方面分析了实现问题.实现活动游戏化对幼儿教育和发展的重要意义.从幼儿园活动游戏化面临的问题,总结存在问题的原因.针对问题,提出改革现状,实现幼儿园活动游戏化的一些设想.

作者林恩因

机构地区广州市番禺区直属机关幼儿园

出处《俪人（教师）》 2015年第18期199-199,共1页

关键词游戏化分析幼儿园

分类号 G613.7 [文化科学—学前教育学]

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俪人（教师）

2015年第18期

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