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浅析提高小学生语文阅读能力的有效途径被引量：1

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摘要阅读是语文教学的主要部分,而培养学生阅读能力是小学语文教学的主要目标,这直接关系到学生语言素养的全面提升.优化阅读教学,提高学生阅读能力这是我们所最为关注的话题.本文结合具体的实践从以下几个方面来展开论述.

作者胡春玲

机构地区河北省平泉县平泉镇双桥小学

出处《俪人（教师）》 2015年第18期216-216,共1页

关键词语文阅读教学兴趣环境

分类号 G633.33 [文化科学—教育学]

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俪人（教师）

2015年第18期

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