新课改下提升初中语文教学有效性的方法探究被引量：1

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摘要初中语文课堂的教学质量高低关乎到学生的成长与发展,所以语文教师必须转变教学观念,探究新的有效教学模式,采取针对性的教学手段来提升课堂教学的有效性.有效教学,不仅仅要关注教师传授了多少知识,灌输了多少内容,更应该突出学生的主体地位,看学生掌握了多少知识,并能考察学生能否利用习得的知识来解决生活中的实际问题.本文中,笔者结合自身的教学实践,探究了提升初中语文课堂教学有效性的方法,希望能对初中语文课堂的教学发展起到一定的促进作用.

作者王奇贵

机构地区西昌市兴胜中学

出处《俪人（教师）》 2015年第18期295-295,共1页

关键词新课改初中语文有效性方法

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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俪人（教师）

2015年第18期

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