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在思想政治课程中提高学生思维能力的体会

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摘要本文主要阐述在课堂教学过程提高学生思维能力的几种方法1. 重视以问答式启发学生思维能力.2. 重视以比较方法来启发学生思维空间能力.3. 详细讲解学生,巩固所学过的知识与掌握的新知识重要性来提高思维能力.4. 经过讲解把作业多样化的作用,更加启发学生对课程的兴趣.

作者帕提古丽·艾麦尔

机构地区新疆巴楚县琼库尔恰克乡中学

出处《俪人（教师）》 2015年第18期336-336,共1页

关键词思想政治道德品质法制法规思维能力

分类号 G633.2 [文化科学—教育学]

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俪人（教师）

2015年第18期

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