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大学生自我效能感和网络依赖程度的相关研究及应用

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摘要 在大学里,对网络依赖严重的人群往往会产生翘课、挂科、留级等不良行为,通过以网络依赖度和自我效能感的相关度为切入点来研究两者之间的相关关系,通过数据的分析说明来引导大学生加强自我效能感以降低其对网络的依赖程度,进一步有助于减少大学课堂上的不良现象,减少翘课次数,降低挂科率。
机构地区 南昌航空大学
出处 《俪人(教师)》 2015年第18期436-436,共1页
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