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学生对信息化发展需求的调查研究——以山东省潍坊市奎文区为例

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摘要以人为本,关注和尊重人的需求是教育信息化取得成功的必要条件之一,也是区域教育决策、目标制定、资源建设和项目实施的重要依据.本研究采取问卷调查法,对山东省潍坊市奎文区24所学校义务教育阶段的学生进行了调查研究,探究了学生的需求与现状特征,以期为推进基层教育信息化工作提供切实的帮助.

作者高传忠李增海边玲丽

机构地区山东省潍坊市奎文区教学研究室

出处《中国信息技术教育》 2015年第15期148-150,共3页 China Information Technology Education

关键词义务教育学生教育信息化研究

分类号 G434 [文化科学—教育技术学]

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中国信息技术教育

2015年第15期

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