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离开教室的课堂能走多远?——MOOC学院与共在体验
被引量:
1
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摘要
本文从介绍MOOC入手,以果壳网旗下的MOOC学院为例,通过从平台定位、课程组织、课程资源、质量认证等方面对其进行分析,归纳其课程项目的主要特点,同时提出其与传统课堂最大的差异在于学习者的共在体验感,并从中分析了共在体验对MOOC学院的影响。
作者
白文君
机构地区
西南大学新闻传媒学院
出处
《新闻世界》
2015年第7期136-137,共2页
News World
关键词
MOOC
共在体验
知识共享
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
引文网络
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