期刊文献+

关于软件工程教育的几点思考

下载PDF
导出
摘要 软件工程是一门应用性较强的学科,该学科的教育方式有其自身的特点,在教学过程中,重视软件工程教育的多元化、工程化、本地化和国际化,根据各个特点安排合适的课程,以提高该学科的教学效果,促进软件行业的发展。多元化主要培养学生对行业领域区分的能力;工程化则重点培养学生对工程领域基本概念的了解;本地化是突出软件工程与地方企业之间的互相影响;国际化体现了软件工程学科当前的发展现状。
作者 王枚丽
出处 《中小企业管理与科技》 2015年第22期204-204,共1页 Management & Technology of SME
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献11

  • 1教育部高等学校计算机科学与技术教学指导委员会.高等学校计算机科学与技术专业发展战略研究报告蟹专业规范[M].北京:高等教育出版社,2006.
  • 2Software Engineering 2004. Curriculum Guidelines for Undergraduate Degree Programs in Software Engineering[EB/OL]. http://sites.computer.org/ccse/.
  • 3Ultra-Large-Scale Systems: The Software Challenge of the Future (ISBN 0-9786956-0-7) [EB/OL]. http://www.smartulss.com/.
  • 4朱高峰.高等工程教育如何适应企业创新[J].中国教育报,2002.
  • 5教育部计算机科学与技术专业教学指导委员会.计算机科学与技术本科专业规范(软件工程方向)[M].北京:清华大学出版社,2004.
  • 6IEEE, Computing Curricula 2001, http://www, computer. org/education/cc. 2001.
  • 7郑山红,李万龙,赵辉,焦素云.软件工程课程群建设[J].职业技术教育,2007,28(26):23-24. 被引量:9
  • 8秦其明,董廷旭.中国高校地理信息系统专业发展问题探讨[J].中国大学教学,2011(5):34-37. 被引量:46
  • 9盛业华,郭达志,杜培军,唐宏.“地理信息系统”课程教育的实践与思考[J].测绘通报,2000(6):40-42. 被引量:59
  • 10张云鹏,李明峰.GIS专业创新实践教育模式探讨[J].现代测绘,2012,35(5):61-64. 被引量:3

共引文献29

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部