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E-learning在医学院校生理学教学中的应用初探 被引量:11

Preliminary application of E-learning in physiology teaching of medical schools
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摘要 E-learning是一种全新的利用网络环境进行教和学的实践模式,以学习者为主体,通过在交互式学习环境中为学习者提供网络课程、多媒体课件、案例、题库等内容,促进学习者对知识的掌握以及能力的提高。与传统生理学教学手段相比,Elearning教学有利于交互式教学的开展,具有激发学生学习兴趣以及提高教师的教学水平和专业水平的优势。 E-learning is a new teaching method based on network. It efficiently promotes the development of learner' s knowledge and capability in interactive learning environment through providing digital content such as network course, multimedia material, multimedi- a courseware,test database, cases, etc. In contrast to the traditional teaching method of physiology, E-Learning has more advantages in the effects of interactive teaching ,the cultivation of learning interest, and the enhancement of teaching level and professional level.
出处 《基础医学教育》 2015年第8期725-727,共3页 Basic Medical Education
关键词 生理学 E-LEARNING 教学方法 physiology E-learning teaching method
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参考文献2

二级参考文献7

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引证文献11

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