期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

立足学生困惑突破教学难点

下载PDF

导出

摘要经历了高三一轮数学复习，学生有没有掌握基本的数学思想方法，能否用已经学到的数学知识来解决问题是每一位高三数学教师重点关注的问题．作为一名有着多年高三教学经验的数学教师，笔者也常常被这个问题困扰，但是最近的一次课堂教学经历让我对这个问题有了新的认识．

作者章建锋何蕾

机构地区江苏省梅村高级中学

出处《中学数学月刊》 2015年第8期32-34,共3页 The Monthly Journal of High School Mathematics

关键词教学难点学生数学思想方法数学教师教学经历数学复习教学经验数学知识

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献1

1李善良.学之道在于“悟”——例谈数学教学中如何引导学生进行反思[J].中学数学教学参考（上半月高中）,2009(9):21-24. 被引量：4

共引文献3

1李军.对中学生数学认知结构建构途径的研究[J].柳州师专学报,2010,25(4):130-132. 被引量：3
2张建良.“稚化思维”教学策略的理论与实践研究[J].教育研究与评论（中学教育教学）,2016(3):21-24. 被引量：2
3张彬.点线面体的升华——我眼中的《中学数学教学参考》[J].中学数学教学参考,2021(34):2-4.

1卢济斌.敢问作文路在何方——高中作文教学的趣与情[J].学问（现代教学研究）,2012(3):74-74.
2崔鹏,陶荣.学习哲学常识应把握好三个问题——对学生困惑的思考[J].青年与社会（中外教育研究）,2010(7):130-130.
3杨宇鹏.作文教学“教什么”[J].发明与创新（教研之窗）,2011(4):58-59.
4胡义.漫谈新课标创新作文指导[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2008(1):95-95.
5李东升.高三语文复习之我见[J].考试周刊,2010(15):39-39. 被引量：7
6邱立清.化学课堂最佳板书时机的把握[J].池州学院学报,2016,30(3):159-160.
7吕霞.浅谈中学语文阅读教学法[J].读与写（教育教学刊）,2009,6(2):81-81. 被引量：1
8王涛.译文入题须谨慎[J].中学历史教学,2014(6):50-50.
9徐二琴.例谈提高中学生英语阅读理解能力的几点方法[J].中学英语之友（外语学法教法研究）,2011(11):29-30.
10李广义.洞察生活的真谛——学生作文内容写作指导[J].课外阅读（中）,2011(4):239-239.

中学数学月刊

2015年第8期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部