谈导数与其它知识交汇性问题

新课程使得知识网络的交汇正在不断地丰富，教材新增内容已毫无争议地成了新的知识网络交汇点，因而理所当然地成了高考命题的新视角。这些新视角下的原有的知识网络的交汇点，在今后的数学高考试题的命制中必将越来越受到命题专家们的重视和青睐。