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“以学生为主体”原则在普车教学中的实践

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摘要 教学中为什么要坚持"以学生为主体"原则,是因为学生是成长的主体;教学要自始至终坚持"以学生为主体"原则;教学设计应由易到难,符合认知的规律;教学实践中需从细微处体现对学生成长的关爱,唯此才能让学生全面地得到发展。
出处 《鄂州大学学报》 2015年第7期97-98,共2页 Journal of Ezhou University
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