医学生思想品德和人文科学素养现状的调研与分析——以安徽医学高等专科学校为例

为了调查高职高专医学生思想品德和人文科学素养的现状,以安徽医学高等专科学校2014年在校生为调查对象,组织被调查者填写《思想品德和人文科学素养调查问卷》。调研结果显示,学生的思想品德和价值取向整体呈现出健康阳光的状态,他们对人文科学素养的认知和对自身人文科学素养评价总体较好,但是部分学生对于思想品德和人文科学素养的重要性认识不足,自身水平有待提高,相关教育也有待加强。此次调研为医学院校思想道德与人文科学素养课程设置和教学提供了一些参考意见和建议。