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基于PDCA循环的康复治疗学实践教学管理的探讨 被引量:2

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摘要 本文回顾了国内康复治疗学本科教育的办学目的和培养目标,分析了康复治疗学课程内容和教学重点,总结了康复治疗学实践教学的问题,提出用PDCA循环模式对康复治疗学实践教学进行管理。
机构地区 牡丹江医学院
出处 《牡丹江医学院学报》 2015年第4期131-132,127,共3页 Journal of Mudanjiang Medical University
基金 牡丹江医学院教育教学改革立项(201218)
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