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基于艺术设计教育的民族文化隐性传承研究——以湖南苗族文化为例

Research on the Implicit Inheritance of National Culture Based on Artistic Design Education:In the Hunan Miao Culture as an Example
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摘要 文化是艺术设计的内在支撑,艺术设计的发展一方面依靠设计技术的提高;另一方面则依靠文化的渗透。我国是统一的多民族国家,民族文化丰富多彩,艺术设计可依托民族文化走向世界,民族文化更可依托艺术设计有效传承。在此,以湖南苗族文化为例,从艺术设计教育视角探讨文化符号传承、民族符号传承、民族精神传承、民族审美内化等民族文化隐性传承思路。 Culture is the inner support of art design. The development of art design, on the one hand, relies on the improvement of design technology and on the other hand, relies on culture infiltration. China is a multi-ethnic country which owns rich and colorful culture. Art design can be based on the national culture to the world, and the national culture can be inherited effectively based on art design. Based on this, this paper takes Hunan Miao culture as an example, discusses the inheritance of cultural symbols, inheritance of national symbol, inheritance of national spirit, national aesthetic internalization from the perspective of art and design education.
作者 易中华 肖敏
机构地区 湖南女子学院
出处 《贵州民族研究》 CSSCI 北大核心 2015年第7期90-93,共4页 Guizhou Ethnic Studies
基金 2014年湖南省普通高等学校教学改革研究立项项目"湖南地域文化资源融入高校设计学专业课程建设的研究"(湘教通[2014]247号631)研究成果
关键词 民族文化传承 民族符号传承 民族精神传承 民族审美内化 national culture inheritance, national symbol inheritance, national spirit inheritance, national aestheticinternalization
  • 相关文献

参考文献4

  • 1萨缪尔.亚历山大.艺术、价值与自然[M].韩东辉,张振明,译.北京:华夏出版社,2000.
  • 2易小明,罗康隆,田茂军.民族文化差异与经济发展[M].长沙:湖南师范大学出版社,1998:165-166.
  • 3王绍周.中国民族建筑第五卷[M].南京:江苏科学技术出版社.1999.
  • 4唐帆,胡文娟.少数民族服饰图案设计中平面设计技术研究[J].贵州民族研究,2014,35(1):71-73. 被引量:11

共引文献13

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