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在数学教育中培养思维能力

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摘要 【正】 数学教育的过程,主要是用数学材料进行思维的过程。思维能力是智力的核心,培养学生的思维能力是数学教育的重要目的之一,也是提高教学质量、发展学生智能的重要手段。在思维过程中,学生往往习惯于已有思维方式与思维习惯,教学中充分注意培养学生的发散思维与求异思维,对提高思维能力具有重要的意义。
作者 胡榴宝
出处 《安徽教育学院学报》 1994年第2期22-25,共4页 Journal of Anhui Institute of Education
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