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刍议培养联想能力的教学设计
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摘要
本文就高等数学的教学实践,给出了教学设计的几种方法,并指出这些设计方法对培养联想能力是必需的、有效的。
作者
朱水源
机构地区
宿县地区教育学院数学系
出处
《安徽教育学院学报》
1999年第1X期12-14,共3页
Journal of Anhui Institute of Education
关键词
联想能力
教学设计
分类号
G65 [文化科学—教育学]
C55 [社会学]
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安徽教育学院学报
1999年 第1X期
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