新课改背景下如何有效备课

在新课程背景下,对有效教学的呼吁与日俱增。要想充分做到有效备课,备课前的准备工作是不容忽略的。本文将结合实际生物教学案例从确立有效备课的依据、备课形式以及教学设计呈现方式、备课欲达到的目标、教材和学生五个方面提出了对备课前的准备工作的些许看法和意见。