期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高中数学课堂提高学生参与的有效方法
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
高中数学在高考中占有举足轻重的地位。随着教育改革力度的不断加大,高中数学的教学评价一个很重要的指标就是在教学过程中提高学生的参与度。教师要充分发挥学生在教学中的主体地位,让学生积极地参与到教学中来,即让学生的个性张扬出来、思维活跃起来、手脚解放出来,从而提高课堂教学有效性,提升课堂效率。教师必须积极更新教学观念,不断完善教学方法,从而提高学生的参与度。
作者
习丽
机构地区
青海师范大学附属中学
出处
《西部素质教育》
2015年第11期70-70,共1页
Western China Quality Education
关键词
高中数学
学生参与
方法探究
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
1
参考文献
1
共引文献
0
同被引文献
2
引证文献
2
二级引证文献
0
参考文献
1
1
姚媛.
数学史在职校数学教学中的作用[J]
.职业技术,2014,0(10):83-83.
被引量:1
二级参考文献
1
1
(美) 卡兹 (Katz,V.J.),著.数学史通论[M]. 高等教育出版社, 2008
同被引文献
2
1
杨艳丽.
创设有效情境,打造高效课堂——浅谈高中数学的情境教学[J]
.文理导航,2014(11):27-27.
被引量:6
2
张娟林.
参与才能有体验,体验才能启心智——对高中数学课堂学生参与的引导[J]
.读与写(教育教学刊),2014,11(12):96-96.
被引量:1
引证文献
2
1
宿静.
促使学生主动参与高中数学教学的策略[J]
.新课程教学(电子版),2019,0(20):25-25.
2
徐尚伦.
高中数学课堂中如何创设良好的教学情境[J]
.高中生学习,2018,0(11):132-132.
1
姚薇.
浅谈新课程理念下如何上好一堂英语课[J]
.文科爱好者(教育教学版),2013(1):90-90.
2
刘建伟.
构建小学语文动态生成课堂 提高教学质量[J]
.科技创新导报,2012,9(7):188-188.
被引量:7
3
陈红桂.
巧用“翻转课堂”提高信息技术学业水平测试复习效果[J]
.科学大众(智慧教育),2014(10):24-24.
被引量:2
4
王云峰.
小学科学课堂提高学生注意力的策略探讨[J]
.科学大众(智慧教育),2016(11).
被引量:1
5
马琨,樊荣.
创新第二课堂提高高校大学生综合素质[J]
.长江丛刊,2017,0(1):234-234.
6
孙永健.
小学语文课堂中的有效提问[J]
.科普童话(新课堂),2015(33).
7
刘颖.
浅析初中英语课堂提高小组活动效果的方法[J]
.新课程(中学),2015,0(2):40-40.
被引量:1
8
方桂林.
在新课程标准下如何构建高效课堂提高体育教学质量[J]
.中华少年:研究青少年教育,2012(22):287-287.
9
张竹骞.
利用中职语文课堂提高学生人文素养浅议[J]
.黑河学刊,2009(9):118-119.
被引量:2
10
任玮.
优化语文课堂 提高教学效率[J]
.中学教学参考,2012(10):27-27.
西部素质教育
2015年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部