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论初中政治课堂气氛的构建

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摘要 新课改要求培养创新型的建设人才。教师必须创造和谐民主的教学环境,开发和利用学生已有的生活经验,唤醒学生的创造意识;创设生动和谐的教学情境,拓展实践活动,促使学生个性张扬,发挥学生的最大潜能,让学生会生活,会交往,会做人。
作者 陈晓耕
出处 《西部素质教育》 2015年第11期90-90,92,共2页 Western China Quality Education
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参考文献3

二级参考文献12

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