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主旨·分寸·发展——关于语文试卷命制的几点思考

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摘要 语文试卷命制中,投入情感,才会高度负责,倾注更大的智慧。命题者应明确主旨,着眼育人目标;把握分寸,善待评价对象;立足发展,聚焦语文素养。当然,投入情感命题,并非一味强调人文性、思想性、教育性,而忽略工具性。相反,语文试题的人文性要为工具性服务。
作者 吴金高
出处 《教育研究与评论(小学教育教学)》 2015年第7期12-17,共6页 Research and Review on Education
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