浅谈如何创建生动有趣的低年级语文课堂

为了更好地适应当今教育发展的潮流,教师必须要更新观念,转变角色。那么,在教学中该如何凸显学生的主体地位,以学生为中心,构建生动有趣的课堂呢？现就我在教学实践中的一点感悟与做法与大家分享。一、＂严师＂——＂益友＂的角色转变中国有句俗语＂严师出高徒＂,在人们眼中,只有严厉的师傅才能带出高明的徒弟。没工作之前,我对这句话深信不疑,可是踏上工作岗位后却发现这句话经不起实践的检验。