事小、情真、意深——从生活中取材,写出真挚动人的记叙文

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摘要针对目前高中学生写记叙文时出现的内容空、认识浅的现象,笔者结合自己的教学实践,试从如何引导学生观察生活,捕捉动情的人物;抒发真挚的情感;表达独特的感悟这三个方面来阐述自己的看法。

作者顾建英

机构地区江苏省外国语学校

出处《作文成功之路（小学）》 2015年第7期74-75,共2页 A Successful Way to Compositions

关键词记叙文写作情真理明

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作文成功之路（小学）

2015年第7期

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