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小学语文低年级口语交际教学之我见

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摘要《语文课程标准》指出：＂口语交际能力是现代公民的必备能力,应培养学生倾听、表达和应对的能力,使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。＂在低年级语文口语交际课中,教师该如何培养学生的口语交际能力？教师要努力做到：呵护幼苗,让学生敢于表达;创设情境,让学生乐于表达;规范语言,让学生善于表达。

作者杨菲菲

机构地区浙江省金华市浦江县郑家坞镇中心小学

出处《作文成功之路（小学）》 2015年第7期94-94,共1页 A Successful Way to Compositions

关键词呵护情境规范

分类号 G623.202 [文化科学—教育学]

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作文成功之路（小学）

2015年第7期

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