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例谈综合实践活动“说导”策略

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摘要 “说导”即对活动进行解说、指导。近年来,综合实践活动的“说导”已被基层教研组织和学校广泛运用,成为了综合实践活动课程教研和教学技能比武的~种新形式,也成为了提升综合实践活动课程实施质量的生动载体,更是促进一线指导教师专业成长的一条有效途径。
作者 谢金土
出处 《教学月刊(小学版)(综合)》 2015年第7期70-72,共3页
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