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小学语文阅读教学观念及策略探析

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摘要 在小学语文教学中,阅读教学具有重要地位。"读"是核心,它对于学生形成语言感悟能力、阅读能力具有十分重要的作用。因此,小学语文教师必须树立正确的语文阅读教学观,并采取切实有效的教学策略,全面提高学生的语文素养和语文教学质量。
作者 汤桂芹
出处 《林区教学》 2015年第8期19-20,共2页 Teaching of Forestry Region
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二级参考文献1

  • 1[9]教育部基础教育司组织编写.走进新课程.北京:北京师范大学出版社,2002.

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