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大学英语教师职业倦怠及其影响因素的调查研究——以西藏民族学院为例
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1
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摘要
大学英语教师的职业倦怠不仅对教师本人也对学生造成很大的伤害。此调查研究以西藏民族学院为例,分别从性别、教龄、职称、学历和学生专业等因素分析英语教师职业倦怠的成因,提出预防和缓解教师倦怠的措施和建议。
作者
张雪银
机构地区
西华师范大学教育学院
出处
《林区教学》
2015年第8期117-118,共2页
Teaching of Forestry Region
关键词
职业倦怠
大学英语教师
西藏民族学院
分类号
G515.1 [文化科学—教育技术学]
引文网络
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