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以＂鲶鱼效应＂构建＂做中学＂中职政治课堂

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摘要中职院校＂做中学＂的教育模式改革源于新课改的背景之下,在政治课中融入＂鲶鱼效应＂有利于不同类型的学生全面发展.从时政热点、生活实践、任务驱动、竞争情境和角色扮演五个方面进行强化,呈现出中职政治课堂中的＂鲶鱼效应＂,有助于加强学生与老师之间的互动,有利于教学内容的开展,激活学生学习兴趣,活跃学生思维,从而有效的进行知识内容的分解和深入探讨.

作者林锦锋

机构地区龙岩华侨职业中专学校

出处《消费导刊》 2015年第9期383-383,共1页

关键词鲶鱼效应中职政治做中学课堂教学

分类号 G41 [文化科学—教育技术学]

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