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对外汉语教学离合词的偏误分析及教学对策

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摘要 随着国际间文化交流越来越频繁,越来越多的外国留学生开始学习汉语,然而在学习汉语的过程中,汉语离合词是外国留学生学习汉语的一大难点,也是对外汉语教学中相对薄弱的环节。为了更好开展留学生对外汉语教学,让他们更好地掌握汉语离合词,本文对外国留学生在学习汉语离合词出现的偏误类型进行分析,并对产生偏误的原因进行深入挖掘;最终针对存在的问题提出合理化对策建议。
作者 王鹤
机构地区 吉林大学
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2015年第18期14-15,共2页
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