军校《中国传统文化概论》专题式教学模式探析

军事院校《中国传统文化概论》是对学员进行文化素质教育的基础课程，其突出特点是内容十分广泛，军事院校受专业设置、授课学时、教员素质等方面的限制，传统的由一个教员根据章节体系按部就班授课的教学模式，无法适应《中国传统文化概论》课程的教学要求，为了提高教学效果，适应学员第一任职的需要，实行专题式教学是军事院校《中国传统文化概论》课程教学改革的重要途径。