将人文教育融入到生物教育的策略初探

新一轮课程改革的背景下学科教育似乎已经不在是人们关注的中心，人们更加关注课程推动学科变革的课程改革的走向，而课程改革的核心精神便是促进教育在科学与人文精神上的融合。生物学以其领头学科地位将在新世纪里对社会的发展和人类的命运产生深远的影响。作为一线生物教师更应该思考如何把人文教育融入到生物教学中来，真正体现新课改对学生的人文关怀。本文主要从将人文教育融入到生物教育的必要性，生物教育要渗透美育教育、注重培养学生的生态道德观教育、关注生命文化教育等几个方面做初步探讨。