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夯实基础,稳步提升

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摘要 数学素质是人才素质的一个重要组成部分,也是素质教育目标之一。作为初中生,并非要求每一个人都造诣甚高,但必须具有常备的数学素质:有掌握基础知识,总结基本方法,综合运用知识解决问题的技能、技巧,并能在此基础上不断拓展。
作者 刘汉堂
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2015年第18期75-76,共2页
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