数学练习题设计与学生兴趣更投缘

数学练习题是在学生理解新知识的基础上，巩固当堂课所学知识的练习题。使学生掌握知识、形成技能、发展能力的重要手段，是培养学生数学能力的基本活动形式。只有受学生欢迎的练习才能产生事半功倍的学习效果，那种单调、机械的练习只能逐渐消淡学生的兴趣，使学生厌倦、疲于应付。