期刊文献+

浅析提质增效如何有效运用于小学语文课堂

下载PDF
导出
摘要 质量是一所学校的生命线,提高教学质量的主渠道在课堂。实践证明,提高中小学课堂教学效率,必须采取灵活多变的教学方法,运用多种教学手段,充分调动学生的积极性、主动性,精讲多练、讲练结合,教给学生好的学法,建立良好的师生关系。
作者 吴彩虹
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2015年第18期190-191,共2页
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献5

共引文献3

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部