期刊文献+

激发学生数学兴趣,培养学生求知欲

下载PDF
导出
摘要 兴趣是最好的老师,可升入初中的学生因为课程的增加,课没多久,数学兴趣就慢慢消失,这几乎成了初中数学教学的普遍性问题,教师们为保持学生的学习兴趣进行不懈努力。而教师教法得当,成了激发学生的学习兴趣的动力。笔者从几个方面和同仁一起来探索激发学生数学兴趣,培养学生求知欲的方法。
作者 任武华
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2015年第18期261-261,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部