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声像结合让数学课堂多姿多彩
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摘要
在数学教学中运用多媒体制作课件上课,有利于激发学生学习兴趣,还有利于学生而多媒体技术集声、光、色、动等一体,在教学时,我们可以充分利用多媒体的闪烁、移动、形等功能,使学生在具体、形象的感知中轻松而高效地理解对数学教学内容的理解和掌握,多媒体教学不是单纯的传统授,也不是单一的电化教学,而是两种教学方式的融合与创。融合,表现为兼取两者之长,相互补充,相辅相成。
作者
林银燕
机构地区
南安市西华小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2015年第18期268-269,共2页
关键词
数学课堂
多媒体制作
声像
多媒体技术
多媒体教学
数学教学
学习兴趣
教学内容
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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