初中英语听力教学思考

在教学中，听、说、读、写是英语学习的四种技能，是学生进行交际的重要形式。长期以来，在中学英语教学中忽略了听力教学，是导致学生英语综合语言运用能力低下的一个重要原因。本文结合个人教学实践，总结了听力教学中影响学生听力的一些主要因素，并提出了如何提高学生听力的对策，希望能与大家共同探讨。