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数学直觉思维在解题中的应用
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摘要
直觉,又称顿悟,在某些领域中又称为灵感,在数学解题当中得到广泛运用。直觉思维是数学思辨活动的关键一步,符合青少年的思维习惯,与培养数学思维品质是一致的。直觉思维在立体几何、平面几何、函数、代数等方面得到广泛运用。在培养学生的直觉思维的时候突,要注意培养学生的问题意识和探究习惯,消除思维的惰性与畏惧,要鼓励和培养解题的创造性思维,还要提倡解题合作,促进个体思维发展,同时署培养解题策略,克服思维的肤浅与短视。
作者
赖菊娇
机构地区
广州市天河区石牌小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2015年第21期115-115,共1页
关键词
数学
直觉思维
解题
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
2015年 第21期
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