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初中语文教学创新阅读教学方法初探
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摘要
21世纪是知识经济的世纪,也是创新的时机.培养创新人才应具有的创新素质是时代赋予广大教育工作者的历史使命.语文教师也应努力致力于培养和发展青少年学生的创造力.本文结合近年的教学实践,就初中语文教学创新阅读教学方法进行了初探,归纳出“问题法”,“体验法”“画图法”“迁延法”等几种创新阅读教学方法,训练学生的创造性思维,开发学生的创造力。
作者
毛森梅
机构地区
湖北省潜江市熊口镇丁岭中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2015年第21期125-126,共2页
关键词
创新
语文阅读
教学方法
创造性思维
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
2015年 第21期
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