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探究小学语文教学中的合作学习
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摘要
合作学习是新课程倡导的三大学习方式之一。是指课堂教学中以小组学习为主要组织形式,依据一定合作形式和方式促使学生在异质小组中共同学习,从而利用合作性人际交往促成学生认知、情感的教学策略体系。
作者
三郎斯基
机构地区
四川省阿坝州马尔康县第二小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2015年第21期130-130,共1页
关键词
小学语文教学
合作学习
教学策略
分类号
G622 [文化科学—教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
2015年 第21期
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